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Numéro Titre
 
Vol. 9 (2024) Oddziaływanie hybrydyzacji szkolnictwa wyższego na funkcjonowanie Studenckiego Koła Pedagogów Kreatywnych im. Hanny Gumpricht (Uniwersytet w Siedlcach) w perspektywie wyzwań przyszłości Résumé
Dorota Aydoğdu
 
Vol. 8 (2023) The Humanizing Power of Narrative in Academic EFL Teaching as Response to COVID-19 Post-pandemic Education Challenges Résumé  PDF (English)
Aleksandra Łukaszyk-Spryszak, Anna Sańczyk-Cruz
 
Vol. 9 (2024) Engaging Lectures: Philosophy through Relevance and Recency Résumé  PDF (English)
Kamil Lemanek
 
Vol. 4 (2019) Poza granice parametryzacji Résumé
Leszek Korporowicz
 
Vol. 4 (2019) Pomiędzy ewaluacją i akredytacją. Polska percepcja niemieckich doświadczeń w kontekście polityk publicznych Résumé
Krzysztof Szewior
 
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