| Numéro | Titre | |
| Vol. 8 (2023) | Wojna kulturowa i nauka rozmowy. Polonista walczący, polonista budujący | Résumé |
| Krzysztof Biedrzycki | ||
| Vol. 7 (2022) | Jak pomóc dziecku w nauce czytania? Propozycje rozwiązań dydaktycznych | Résumé |
| Magdalena Marzec-Jóźwicka | ||
| Vol. 6 (2021) | Stereotypowe cechy „wzorcowego” Polaka i „wzorcowego” Ukraińca w kręgu wartości współczesnej młodzieży w Polsce | Résumé |
| Olga Fyłypec | ||
| Vol. 5 (2020) | Особенности формирования социокультурных ценностей у детей старшего дошкольного возраста с синдромом Дауна | Résumé |
| Irina Mikhnovetskaya | ||
| Vol. 5 (2020) | Kulturbedingte Symbolkraft von Farben am Beispiel von Gelb | Résumé |
| Patrizio Maloggi | ||
| Vol. 5 (2020) | „Róbmy swoje!”, czyli ethos inteligencki w nowoczesnej parenezie Wojciecha Młynarskiego | Résumé |
| Aneta Wysocka | ||
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