| Numer | Tytuł | |
| Vol 7 (2022) | Egzystencjalne spojrzenie na „Opowiadania Muminków”. Filozoficzny komentarz do „Muminków. Droga do dojrzałości” Olgi Tokarczuk | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Ewelina Zygan | ||
| Vol 7 (2022) | Dydaktyczny dwugłos, czyli o związkach praktyki i teorii | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Anita Gis | ||
| Vol 5 (2020) | O potrzebie zachowań etycznych we współczesnej edukacji | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Małgorzata Karwatowska | ||
| Vol 4 (2019) | Ewolucja i wyzwania szkolnictwa wyższego na Madagaskarze | Streszczenie w języku polskim |
| Andrianasy Angelo Djistera | ||
| Vol 8 (2023) | O dydaktyce i pożytkach płynących z pewnej niebezpiecznej sprawności | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Maria Kwiatkowska-Ratajczak | ||
| Vol 3 (2018) | Literatura jako „głos Innego” w przestrzeni edukacyjnej | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Iwona Morawska | ||
| Vol 3 (2018) | Słowa czytane, pisane, audiowizualne. Stan edukacji filmowej w szkole ponadgimnazjalnej | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Elżbieta Kotarba | ||
| Vol 2 (2017) | Idee obywatelstwa i edukacji cywilnej w Kanadzie | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Volodymyr Pogrebnyak | ||
| Vol 8 (2023) | Solidarność, wspólnota i etyka w kontekście humanistyki zaangażowanej (współczesne powieści historyczne dla młodego odbiorcy jako przykłady literatury sprawczej) | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Dorota Michułka | ||
| Vol 1 (2016) | Edukacja logopedyczna – potrzeby i preferencje zawodowe słuchaczy studiów podyplomowych | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Aneta Domagała, Urszula Mirecka, Ewa Muzyka-Furtak | ||
| Vol 1 (2016) | Edukacja logopedów w UMCS. Historia – teraźniejszość – przyszłość | Streszczenie w języku polskim PDF |
| Tomasz Woźniak | ||
| Vol 1 (2016) | Rola logopedii w przekształcaniu systemu nauczania i interwencji w przypadku specjalnych potrzeb edukacyjnych (i nie tylko) | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Kateřina Vitásková | ||
| Vol 4 (2019) | Wprowadzenie działań reformatorskich dotyczących edukacji w zakresie przedmiotów humanistycznych dla studentów stomatologii na przykładzie badań własnych na Uniwersytecie Nauk Medycznych Hokkaido | Streszczenie w języku polskim PDF (English) |
| Keiji Sato | ||
| 26 - 38 z 38 elementów | << < 1 2 | |
Wskazówki:
- Wielkość znaków nie ma znaczenia
- Spójniki są ignorowane
- Wyszukaj dokładne wyrażenie przez umieszczenie go w cudzyszłowie, np. "Dolnośląska Szkoła Wyższa"
- Wyklucz wyrażenie poprzedzając je znakiem -.