Wyślij tekst przez e-mail 
Ukryj
Pokaż wszystkie
Interwencja kryzysowa w pracy pedagoga szkolnego
Streszczenie w języku polskim
Wśród wielu pełnionych przez szkołę zadań jednym z głównych jest urzeczywistnienie funkcji dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej w stosunku do uczniów. Zadania te są realizowane w dużym zakresie przez pedagoga szkolnego przez inicjowanie działań profilaktycznych, diagnostycznych, a także interwencyjnych ukierunkowanych na przywrócenie bezpieczeństwa. Zadania o charakterze interwencyjnym są podejmowane w sytuacjach kryzysowych dotykających zarówno jednostkę, jak i cały system rodzinny czy szkolny. Skuteczność tych czynności jest warunkowana nie tylko wiedzą merytoryczną w tym zakresie, lecz także świadomie planowanymi procedurami i trybami postępowania w konkretnych obszarach kryzysów. Celem artykułu jest przedstawienie podstawowych zagadnień dotyczących istoty kryzysu, głównych założeń interwencji kryzysowej, specyfiki i procedur postępowania interwencyjnego w sytuacjach kryzysowych w szkole.
Słowa kluczowe
Pełny tekst:
PDFBibliografia
Baclewska D. (2005). Wsparcie emocjonalne w pracy socjalnej. Katowice.
Badura-Madej W. (1996). Wybrane zagadnienia interwencji kryzysowej. Warszawa.
Badura Madej W. (1999). Wybrane zagadnienia interwencji kryzysowej. Poradnik dla pracowników socjalnych. Katowice.
Belkin G. S . (1984). Introduction to counseling. Dubuque.
Brammer L. M. (1984). Kontakty służące pomaganiu. Procesy i umiejętności. Warszawa.
Caplan G. (1961). An Approach to Community Mental Health. New York.
Caplan G. (1964). Principles of Preventive Psychiatry. New York.
Hoff L. A . (1995). People In Crisis: Understanding and Helping. San Francisco.
Jagieła J. (2009). Kryzys w szkole. Krótki poradnik psychologiczny. Kraków.
Jagieła J. (2009a). Interwencja kryzysowa w szkole. Moduł II. Sytuacje kryzysowe dziecka. „Psychologia w Szkole” 4, s. 56–67.
Jagieła J. (2010). Interwencja kryzysowa w szkole. Moduł III. Sytuacje kryzysowe szkoły. „Psychologia w Szkole” 1, s. 50–54.
Jagieła J. (2010a). Interwencja kryzysowa w szkole. Moduł IV. Elementy interwencji kryzysowej. „Psychologia w Szkole” 2, s. 151–158.
James R. K ., Gilliland B. E . (2009). Strategie interwencji kryzysowej. Warszawa.
Jankowska J. (2009). Interwencja kryzysowa – podstawy teoretyczne, metody i podstawowe umiejętności jej stosowania w pracy socjalnej. W: I. Grudzień (red.). Podręcznik dla uczestników specjalizacji II stopnia w zawodzie pracownik socjalny. Lublin.
Kacperczyk A. (2006). Wsparcie społeczne w instytucjach opieki paliatywnej i hospicyjnej. Łódź.
Kirenko J. (2002). Wsparcie społeczne osób z niepełnosprawnością. Ryki.
Kirenko J., Byra S. (2008). Zasoby osobiste w chorobach psychosomatycznych. Lublin.
Kirenko J., Zubrzycka-Maciąg T. (2011). Współczesny nauczyciel. Studium wypalenia zawodowego. Lublin.
Koszewska K. (2012). Budowanie strategii antykryzysowej na terenie szkoły/placówki oświatowej. Materiały ORE, [online], http://www.ore.edu.pl/bezpieczna-szkola/4321-agresja-i-przemoc (dostęp: 29.08.2015).
Kubacka-Jasiecka D. (2010). Interwencja kryzysowa. Pomoc w kryzysach psychologicznych. Warszawa.
Lindemann E. (1944). Symptomology and Management of Acute Grief. „American Journal of Psychiatry” 101.
Lipczyński A. (2007). Psychologiczna interwencja w sytuacjach kryzysowych. Warszawa.
Łosiak W. (2008). Psychologia stresu. Warszawa.
Piotrowicz D. (2012). Szkoła w obliczu incydentów krytycznych oraz sytuacji kryzysowych – przygotowanie i reagowanie. Materiały Ośrodka Rozwoju Edukacji,
[online], http://www.ore.edu.pl/bezpieczna-szkola/4321-agresja-i-przemoc (dostęp: 30.09.2015).
Pommersbach J. (1988). Wsparcie społeczne a choroba. „Przegląd Psychologiczny” XXXI (2),
s. 503–525.
Przetacznik-Gierowska M., Tyszkowa M. (1996). Psychologia rozwoju człowieka. Zagadnienia ogólne. Warszawa.
Puryear D. A . (1979). Helping People In Crisis. San Francisco.
Sęk H. (1997). Rola wsparcia społecznego w sytuacji kryzysu. W: D. Kubacka-Jasicka, A. Lipowska-Teutsch (red.). Oblicza kryzysu i pracy interwencyjnej. Kraków.
Sęk H. (2003). Wsparcie społeczne jako kategoria zasobów i wieloznaczne funkcje wsparcia W:
Z. Juczyński, N. Ogińska-Bulik (red.). Zasoby osobiste i społeczne sprzyjające zdrowiu jednostki. Łódź.
Sęk H., Cieślak R. (2004). Wsparcie społeczne, stres i zdrowie. Warszawa.
Smektała T. (2001). Public relations w sytuacjach kryzysowych. Wrocław.
DOI: http://dx.doi.org/10.17951/lrp.2016.35.1.197
Data publikacji: 2017-02-21 11:17:39
Data złożenia artykułu: 2016-07-13 08:40:57
Statystyki
Wskaźniki
Prawa autorskie (c) 2017 Magdalena Barabas
Powyższa praca jest udostępniana na lcencji Creative Commons Attribution 4.0 International License.