| |
| Numer |
Tytuł |
| |
| Vol 8 (2024) |
Podnoszenie poziomu profesjonalizacji nauczycieli przedszkola w Republice Czeskiej |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Karin Fodorová |
| |
| Vol 9 (2025) |
Dobrostan w pracy nauczycieli wychowania przedszkolnego |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Ana Paula Alves |
| |
| Vol 7 (2023) |
Pomiędzy chaosem, niestabilnością, zmianą i antykruchością. Jakościowa analiza warunków pracy i codzienności polskich nauczycieli wczesnej edukacji Montessori |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Jarosław Jendza |
| |
| Vol 7 (2023) |
Nauczyciel jako twórca edukacyjnej przestrzeni wspierającej rozwój zdolności i uzdolnień uczniów |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Agata Popławska, Olena Bocharova, Inesa Melnik |
| |
| Vol 7 (2023) |
Rola nauczyciela w procesie wsparcia zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Katarzyna Nosek-Kozłowska |
| |
| Vol 9 (2025) |
Kształcenie nauczycieli poprzez zintegrowane uczenie się oparte na dialogu i symulacji: kompleksowe podejście do interakcji międzyludzkich |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
María Laura Angelini |
| |
| Vol 8 (2024) |
Dobrostan psychiczny uczniów i jego uwarunkowania w pedagogice Jespera Juula |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Anna Urszula Ozga |
| |
| Vol 8 (2024) |
Edukacja dziecka do siódmego roku życia w polskim systemie opiekuńczo-wychowawczym w opiniach praktyków – ekspertów z Wielkopolski |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Katarzyna Bożena Sadowska |
| |
| Vol 8 (2024) |
Szkolenie oparte na symulacji w celu zwiększenia kompetencji zawodowych w kształceniu nauczycieli: badanie roli profili dysonansowych we wspieraniu umiejętności krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
María Laura Angelini |
| |
| Vol 9 (2025) |
Mowa jest srebrem, a milczenie złotem. Metoda wychowania bez porażek Thomasa Gordona – założenia teoretyczne, odniesienia do praktyki |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Krystyna Grzesiak |
| |
| Vol 1 (2017) |
Zrozumieć, żeby pomóc, czyli o tym, jak uczynić klasę szkolną przyjazną uczniom nadpobudliwym psychoruchowo |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Małgorzata Kowalik-Olubińska |
| |
| Vol 2 (2018) |
Umiejętności i wartości w zawodzie nauczyciela |
Streszczenie w języku polskim
PDF
|
|
Małgorzata Kabat |
| |
| Vol 4 (2020) |
Praca z uczniem zdolnym – profesjonalne kształcenie muzyczne stopnia podstawowego |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Marta Kędzia |
| |
| Vol 5 (2021) |
Współczesny nauczyciel w soczewce oświatowych tradycji |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Małgorzata Kabat |
| |
| Vol 5 (2021) |
Neuromity wśród polskich nauczycieli – wyniki badań i praktyczne implikacje |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Małgorzata Chojak, Ela Luria, Maya Shalom |
| |
| Vol 6 (2022) |
Realizacja funkcji wychowawczej w kontekście edukacji zdalnej – aspekt etyczno-pedagogiczny |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Małgorzata Łobacz |
| |
| Vol 6 (2022) |
Edukacja zdalna w przedszkolu w czasie pandemii w percepcji nauczycielek |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Marzenna Magda-Adamowicz |
| |
| Vol 6 (2022) |
Edukacja zdalna z perspektywy uczniów, rodziców i nauczycieli klas I–III szkoły podstawowej |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Katarzyna Nadachewicz |
| |
| Vol 6 (2022) |
Obserwacja w pracy nauczyciela w czasie pandemii COVID-19 |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Małgorzata Kabat |
| |
| Vol 6 (2022) |
Badania, internacjonalizacja i kształcenie nauczycieli w czasach pandemii – mikroetnograficzne badania |
Streszczenie w języku polskim
PDF (English)
|
|
Ana Paula Alves |
| |
| 1 - 20 z 20 elementów |
|
