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Vol. 47, No 3 (2023): Apprentissage et enseignement d’une langue étrangère lors de la pandémie et après (Sous la direction de Marek Krawiec, Ferit Kılıçkaya et Tomasz Róg) |
L’apprentissage autorégulé et la compréhension orale chez les apprenants d’anglais en |
Résumé
PDF (English)
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Eda Duruk, İrem Nur Yılmaz |
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Vol. 43, No 4 (2019) |
L’apprentissage des langues étrangères: les controverses autour de la virtualité et la globalité |
Résumé
PDF (English)
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Vaida Zeguniene, Laima Kupriene |
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Vol. 43, No 4 (2019) |
L’approvisionnement de divers destinateurs: diversité linguistique sur les écrans des étalages avec la nourriture dans le Chinatown de Singapour |
Résumé
PDF (English)
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Selim Ben Said, Teresa Ong |
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Vol. 40, No 2 (2016): Récit de soi et lecture de la société (Sous la direction de Christophe Ippolito) |
L’autobiographie en question dans les œuvres d’Hélène Cixous |
Résumé
PDF
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Anicet Modeste M’besso |
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Vol. 42, No 3 (2018): Penser l’eau dans les lettres belges francophones (1830-2017) (Sous la direction de Renata Bizek-Tatara) |
L’eau comme tissu cicatriciel: l’odyssée du Saumon noir de Serge Delaive |
Résumé
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Alicja Ślusarska |
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Vol. 40, No 2 (2016): Récit de soi et lecture de la société (Sous la direction de Christophe Ippolito) |
L’écriture de soi au service de la construction du mythe de l’écrivain : le cas de José Luís Peixoto |
Résumé
PDF
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Vânia Rego |
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Vol. 40, No 1 (2016) |
L’effet en retour des examens importants sur la pratique du professeur d’anglais au niveau du collège |
Résumé
PDF (English)
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Ferit Kılıçkaya |
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Vol. 43, No 4 (2019) |
L’efficacité de la politique réglementaire dans le domaine de l’orthographe |
Résumé
PDF (Spanish) (English)
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Nina Klekot |
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Vol. 44, No 2 (2020): Intersections formelles entre la narration et d'autres médias (Sous la direction de Grzegorz Maziarczyk et Wojciech Drąg) |
L’ekphrasis toujours? L’art visuel et non visuel dans le roman contemporain anglophone |
Résumé
PDF (English)
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Jarosław Hetman |
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Vol. 43, No 1 (2019): Littérature, politique, économie : convergences et interférences (Sous la direction d’Anna Maziarczyk et Jolanta Rachwalska von Rejchwald) |
L’engagement politique des pièces « bourgeoises » de Marcel Dubé |
Résumé
PDF
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Renata Jakubczuk |
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Vol. 40, No 1 (2016) |
L’esthétique d’enchevêtrement et de la non-disjonction de Stevenson dans «L’Étrange Cas du docteur Jekyll et de M. Hyde» |
Résumé
PDF (English)
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Bratislav Milošević |
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Vol. 43, No 4 (2019) |
L’évaluation assistée par l’ordinateur : l’application des tests informatiques dans l’Institut d’études anglaises de l’Université de Łódź en Pologne |
Résumé
PDF (English)
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Olga Trendak |
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Vol. 43, No 3 (2019): Capacité de lecture et d’écriture en éducation linguistique (Sous la direction de Halina Chodkiewicz et Małgorzata Krzemińska-Adamek) |
L’évaluation du lexique en L2 à l’aide des questionnaires à choix multiple, exercices lacunaires et éléments de la formation des mots |
Résumé
PDF (English)
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Ferit Kilickaya |
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Vol. 43, No 4 (2019) |
L’examen exploratoire des effets de média dans l’apprentissage du vocabulaire |
Résumé
PDF (English)
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Hans Giessen |
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Vol. 46, No 1 (2022): Voix de l’altérité dans la littérature francophone (Sous la direction d’Olga Kulagina et Anna Maziarczyk) |
L’expression du rapport du noir au monde dans la poésie négro-africaine : entre démarcation et conciliation dans D’éclairs et de foudres de Jean-Marie Adiaffi et Hostiles de Léopold Sédar Senghor |
Résumé
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Métou Kané |
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Vol. 43, No 3 (2019): Capacité de lecture et d’écriture en éducation linguistique (Sous la direction de Halina Chodkiewicz et Małgorzata Krzemińska-Adamek) |
L’hétérogénéité de la notion de capacité de lecture et d’écriture : perspective socio-culturelle |
Résumé
PDF (English)
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Izabela Dąbrowska |
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Vol. 46, No 1 (2022): Voix de l’altérité dans la littérature francophone (Sous la direction d’Olga Kulagina et Anna Maziarczyk) |
L’image de l’autre dans « Aaron », roman montréalais d’Yves Thériault |
Résumé
PDF
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Natalie Mojžíšová |
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Vol. 45, No 4 (2021): Penser, écrire et traduire l’altérité (Sous la direction d’Olga Kulagina et Anna Maziarczyk) |
L’image de l’autre dans « L’Occupation américaine » de Pascal Quignard |
Résumé
PDF
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Patricia Gauthier |
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Vol. 45, No 3 (2021): Enseignement/apprentissage médié par les nouvelles technologies : défis potentiels et nouvelles perspectives (Sous la direction de Małgorzata Krzemińska-Adamek, Izabela Jarosz et Anna Kiszczak) |
L’image de la formation médiée par les TICE dans les récits des apprenants et des enseignants formulés à l’aide de storytelling |
Résumé
PDF (English)
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Anna Pełczynska |
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Vol. 43, No 3 (2019): Capacité de lecture et d’écriture en éducation linguistique (Sous la direction de Halina Chodkiewicz et Małgorzata Krzemińska-Adamek) |
L’impression et l’écran : proposition d’un modèle de compréhension des écrits d’Internet en langue étrangère et maternelle |
Résumé
PDF (English)
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Liliana Katarzyna Piasecka |
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Vol. 43, No 3 (2019): Capacité de lecture et d’écriture en éducation linguistique (Sous la direction de Halina Chodkiewicz et Małgorzata Krzemińska-Adamek) |
L’influence de la lecture extensive sur la capacité d’écriture des étudiants algériens |
Résumé
PDF (English)
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Abir Ouafi |
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Vol. 45, No 3 (2021): Enseignement/apprentissage médié par les nouvelles technologies : défis potentiels et nouvelles perspectives (Sous la direction de Małgorzata Krzemińska-Adamek, Izabela Jarosz et Anna Kiszczak) |
L’influence des consignes en langue maternelle et étrangère sur les apprenants de niveau A2 pendant les leçons visant la compréhension orale en anglais langue étrangère |
Résumé
PDF (English)
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Tarkan Gündüz, Ferit Kılıçkaya |
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Vol. 42, No 4 (2018): La phraséologie française: sens, co-textes, contextes (Sous la direction de Salah Mejri et Anna Krzyżanowska) |
L’interprétation des unités phraséologiques entre combinatoire interne et emploi co-textuel: le cas des unités adverbiales polylexicales |
Résumé
PDF
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Lassâad Oueslati |
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Vol. 44, No 3 (2020): Les multiples facettes de la linguistique actuelle dans les études hispaniques (Sous la direction de Beata Brzozowska-Zburzyńska) |
L’investigation longitudinale de la motivation et des attitudes dans l’apprentisage de l’Espagnol comme langue etrangère à la UMCS de Lublin |
Résumé
PDF (Spanish) (English)
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Paulina Nowakowska |
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Vol. 44, No 3 (2020): Les multiples facettes de la linguistique actuelle dans les études hispaniques (Sous la direction de Beata Brzozowska-Zburzyńska) |
L’investigation scientifique de l’espagnol sudamericain : considérations sur la sélection des problèmes |
Résumé
PDF (Spanish) (English)
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Joanna Wilk-Racięska |
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