| Issue | Title | |
| Vol 36, No 2 (2023): Edukacja wobec współczesnych wyzwań, red. Małgorzata Kuśpit, Anna Tychmanowicz | The Aspect of Relationship within Constructivist Early Childhood Education – an Analysis of Teachers’ Experiences | Abstract PDF (Język Polski) |
| Anna Jarkiewicz, Elżbieta Szulewicz | ||
| Vol 29, No 2 (2016) | The Author’s School of the Ukrainian Academician Oleksandr Zakharenko | Abstract PDF |
| Nataliia Pobirchenko | ||
| Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad | The Authority of the Teaching Profession in the Opinion of Teacher Education Students | Abstract PDF (Język Polski) |
| Katarzyna Jagielska | ||
| Vol 31, No 3 (2018): Edukacyjne i kliniczne konteksty rozwoju człowieka w cyklu życia, red. Małgorzata Kostka-Szymańska | The Characteristic of Single Word and Pseudoword Decoding, Spelling, and Receptive Knowledge of Vocabulary in English (L2) in Polish Junior High School and High School Students | Abstract PDF (Język Polski) |
| Marta Łockiewicz, Martyna Warmbier | ||
| Vol 36, No 4 (2023): Challenges in Personal, Social and Professional Human Development, ed. Anna Tychmanowicz | The Concept of “Child Welfare”: A Review of Selected Theories | Abstract PDF (Język Polski) |
| Agnieszka Pisarska | ||
| Vol 31, No 4 (2018): Język emocji, red. Barbara Gawda | The Conceptualisation of SHAME/EMBARRASSMENT and PRIDE in General Polish and Specialist Language (of Psychology) – in Comparison with English | Abstract PDF (Język Polski) |
| Agnieszka Mikołajczuk | ||
| Vol 30, No 1 (2017) | The consciousness states in the light of neuropsychological research in mindfulness from a network and graph theory perspective | Abstract |
| Stanisław Radoń | ||
| Vol 31, No 1 (2018): Wybrane problemy psychospołeczne w rozwoju człowieka, red. Małgorzata Kuśpit | The Consciousness States in the Light of Neuroscience | Abstract PDF (Język Polski) |
| Stanisław Radoń | ||
| Vol 37, No 4 (2024): Multidimensionality of the Security Issue in a Psychopedagogical Approach, ed. Anna Tychmanowicz | The COVID-19 Pandemic – Selected Difficulties in Child Functioning | Abstract PDF |
| Monika Dacka, Ewa Sokołowska | ||
| Vol 32, No 2 (2019): Edukacja na pograniczach – dokonania i perspektywy, red. Ewa Ogrodzka-Mazur, Mariusz Korczyński | The Creative Education within the Educational Process Changes | Abstract PDF |
| Irina Saukh | ||
| Vol 38, No 2 (2025): Health and Wellbeing – risk and protective factors, ed. Anna Tychmanowicz | The Demand for Specialists in Working with Children with Developmental Disorders in Kindergarden and Early School Education | Abstract PDF (Język Polski) |
| Joanna Waszczuk, Anna Majewska, Helena Konowaluk-Nikitin, Stanisława Nazaruk, Karolina Sienkiewicz, Barbara Struk | ||
| Vol 33, No 3 (2020): Language of Emotions II, red. Barbara Gawda | The Development and Psychometric Properties of the Polish Version of the Self-Control Scale | Abstract PDF |
| Krzysztof Kwapis, Rafał Piotr Bartczuk | ||
| Vol 31, No 3 (2018): Edukacyjne i kliniczne konteksty rozwoju człowieka w cyklu życia, red. Małgorzata Kostka-Szymańska | The Effect of the Interpersonal Expectancies in Education. Implications for Teachers | Abstract PDF (Język Polski) |
| Dorota Turska | ||
| Vol 34, No 4 (2021): Wybrane teoretyczne i praktyczne aspekty pedagogiki pracy, red. Katarzyna Nowosad | The evolution of brain research in the light of discoveries over mindfulness | Abstract |
| Stanisław Radoń | ||
| Vol 36, No 1 (2023): Teoria i praktyka edukacyjna. Wybrane aspekty, red. Joanna Wierzejska | The experience of conflict and the sense of meaning in life. An existential approach | Abstract |
| Agnieszka Rumianowska | ||
| Vol 36, No 3 (2023): Problems of education and upbringing in wartime, edited by Nella Nychkalo, Katarzyna Nowosad | The Experience of Distance Learning of Students in Psychology of Interpersonal Communication | Abstract PDF |
| Olena Kovalenko, Lidiia Khomych | ||
| Vol 36, No 2 (2023): Edukacja wobec współczesnych wyzwań, red. Małgorzata Kuśpit, Anna Tychmanowicz | The Experience of Distance Learning of Students in Psychology of Interpersonal Communication | Abstract PDF |
| Olena Kovalenko, Lidiia Khomych | ||
| Vol 33, No 2 (2020): Poznawcze i emocjonalne aspekty funkcjonowania człowieka w różnych obszarach aktywności, red. Małgorzata Kuśpit | The Experience of Mourning after the Suicidal Death of a Loved One – Risk Factors and Ways to Support Suicide Survivors | Abstract PDF (Język Polski) |
| Joanna Ruczaj | ||
| Vol 30, No 3 (2017): Wybrane aspekty funkcjonowania osób dorosłych w rolach zawodowych i społecznych, red. Anna Tychmanowicz | The External Locus of Control as a Mediator of the Relationship Between Neuroticism and Procrastination in Students | Abstract PDF (Język Polski) |
| Katarzyna Markiewicz | ||
| Vol 36, No 2 (2023): Edukacja wobec współczesnych wyzwań, red. Małgorzata Kuśpit, Anna Tychmanowicz | The Family as a Space for Identity Formation in the Opinion of Students of Pedagogy | Abstract PDF (Język Polski) |
| Katarzyna Jas | ||
| Vol 31, No 4 (2018): Język emocji, red. Barbara Gawda | The Feeling of Frustration and the Sense of Loss in the Spoken Statements of People with Brain Dysfunctions – Neuropsychological Mechanisms. Case Studies | Abstract PDF (Język Polski) |
| Ewa Małgorzata Szepietowska | ||
| Vol 32, No 2 (2019): Edukacja na pograniczach – dokonania i perspektywy, red. Ewa Ogrodzka-Mazur, Mariusz Korczyński | The Host Country Culture Perception of Students Participating in the Erasmus+ Programme in the Light of Mutual Stereotypes – Based on the Example of Students from Poland and Czech Republic | Abstract PDF (Język Polski) |
| Anton Dragomiletskii | ||
| Vol 33, No 2 (2020): Poznawcze i emocjonalne aspekty funkcjonowania człowieka w różnych obszarach aktywności, red. Małgorzata Kuśpit | The Impact of Education Informatization on the Process of Engineering Educators’ Professional Becoming | Abstract PDF |
| Oleh Malyshevskyi | ||
| Vol 35, No 1 (2022): Problems of Education and Upbringing of Youth under Pandemic Conditions, edited by Katarzyna Nowosad, Łarysa Łukianowa | The Impact of the COVID-19 Pandemic on the Development of Education | Abstract PDF (Język Polski) |
| Olena Bida, Oleksandr Kuczaj, Antonina Czyczuk | ||
| Vol 34, No 2 (2021): Człowiek wobec wyzwań rozwojowych, edukacyjnych i cywilizacyjnych oraz sytuacji trudnych, red. Anna Tychmanowicz | The Influence of Advertising on the Perceived Brand Value for Consumer’s Self-image | Abstract PDF (Język Polski) |
| Magdalena Kolańska, Oleg Gorbaniuk | ||
| Vol 31, No 1 (2018): Wybrane problemy psychospołeczne w rozwoju człowieka, red. Małgorzata Kuśpit | The Influence of Mindfulness Stress Based Reduction Training on Somatic Health | Abstract PDF (Język Polski) |
| Anna Błaszczak | ||
| Vol 34, No 1 (2021): Nauczyciel i uczeń – edukacja, rozwój i wspomaganie, red. Inneta Nowosad | The Interconnection of the Processes of Teaching and Supporting Development With Elements of Artistic Therapy in the Awareness of Teachers Striving for Further Education | Abstract PDF |
| Beata Pituła, Wiesława A. Sacher | ||
| Vol 30, No 4 (2017): Zagrożenia w sferze działań pomocowych, red. Anna Kanios | The Intervention Against Juvenile Delinquents in the Emergency of Aggression in Correctional Institutions | Abstract PDF (Język Polski) |
| Anna Karłyk-Ćwik | ||
| Vol 31, No 4 (2018): Język emocji, red. Barbara Gawda | The language of emotions in the literary work of displaced people from the South-Eastern Borderlands in the biographical context | Abstract |
| Anna Barbara Krzywicka-Ustrzycka | ||
| Vol 32, No 3 (2019): Wybrane problemy pedagogiki bezpieczeństwa, red. Ryszard Bera | The Level of Aggression and the Risky Behaviour of Young People During Adolescence | Abstract PDF (Język Polski) |
| Grażyna Ewa Kwiatkowska | ||
| Vol 31, No 1 (2018): Wybrane problemy psychospołeczne w rozwoju człowieka, red. Małgorzata Kuśpit | The Level of Anxiety, Acceptance of Disease and Strategy of Coping with Stress in Patients Oncological and Non-oncological | Abstract PDF (Język Polski) |
| Malwina Dryhinicz, Teresa Rzepa | ||
| Vol 34, No 2 (2021): Człowiek wobec wyzwań rozwojowych, edukacyjnych i cywilizacyjnych oraz sytuacji trudnych, red. Anna Tychmanowicz | The Level of Development of Language Production and Comprehension in Early School Age Children | Abstract PDF (Język Polski) |
| Magdalena Wasylewicz, Anna Lenart | ||
| Vol 35, No 3 (2022): Kompetencje osobowe wobec szans i zagrożeń współczesnego świata, red. Anna Tychmanowicz | The Level of Empathy of Students of Medical, Psychology and Computer Science | Abstract PDF (Język Polski) |
| Karolina Mazurek, Katarzyna Panecka, Małgorzata Świst, Weronika Osełka, Karolina Żurek, Zofia Zając | ||
| Vol 33, No 3 (2020): Language of Emotions II, red. Barbara Gawda | The Lexical Approach to the Taxonomy of Emotions | Abstract PDF |
| Krystian Macheta, Oleg Gorbaniuk | ||
| Vol 30, No 3 (2017): Wybrane aspekty funkcjonowania osób dorosłych w rolach zawodowych i społecznych, red. Anna Tychmanowicz | The Locus of Control and Coping with Stress in Women with Anorexia Nervosa – Preliminary Research | Abstract PDF (Język Polski) |
| Anna Wiatrowska | ||
| 561 - 595 of 739 Items | << < 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 > >> | |